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播音艺考中评委老师主要关注什么

  首先,考生应该准备的是信心和决心,最忌讳的是虚荣心和侥幸心理.成功属于有准备的人,由于高三学习异常繁忙,大多数学校只给高三考生一周半天到一天休息,一般有志于播音主持高考的学生高二或者高一就进行专业辅导了。要有信心,就要客观的正视自己,了解考试内容和要求。要正视自己是否具备从事播音主持艺术的天赋和潜力,要看三点:

  1、听声音

  听普通话的纯正程度,如果考生的音色干涩,沙哑,偏高(误以为喊叫就是激情),偏低(追求虚声气声玩深沉),语速过快(追求表面流畅),语速过慢(拖拉矫揉造作),说话发声有气无力(没有规范的气息训练);声母平翘舌,舌面音,舌尖音发声部位方法不正确,韵母前后鼻音不分,发声位置靠后或者靠前,鼻音过重;或者存在严重语病和发声器官先天疾病,如唇裂,腭裂,舌型异常,声带小结等等,那就不要轻易报考播音主持专业,要报考就必须规范的刻苦的训练改正上述问题。

  2、看形象

  不少考生以为看形象就是选美,漂亮是第一位。

  其实这是偏颇的观点。美丽漂亮当然好,但是播音员是新闻干部,不是娱乐明星,不是花瓶摆设;播音员主持人的形象上镜是第一要素,要求五官端庄,庄重,气质大方优雅,德才兼备,声形俱佳!过分漂亮和性感是不适合主持新闻节目,严肃题材的节目,这还会影响新闻严肃性,影响受众的注意力,影响信息传播的准确和速度。所以漂亮的不要自负,要注意内在气质的培养;相貌平常的,只要五官端庄上镜,那么就自信的学习和应试。

  3、品内涵

  气质是综合修养的外在体现,从气质上我们可以品味出考生的精神面貌,信念追求,文化修养,道德情操,神重于形!在播音主持艺术加式中,一般自备稿件朗诵,指定稿件朗读,新闻播音,即兴评论是主要考试内容。

  即兴评论考察的就是学生的文化修养,知识积累,观察能力,思辨能力,应变能力,语言表达能力;这才是才华横溢的主持人的综合修养,内在气质!这样就摆脱了花瓶,传声筒这样的工具身份,而是具备深邃思想,积极心态,广阔视野的优秀的媒体从业者!

  除此还要根据自己的文化课估分,来决定自己去哪些设有播音主持专业的高校应试。不要为了虚荣,一律选择名校,要实事求是的根据自身条件和文化课成绩进行客观明智的自我判断,对所要应试的大学进行缜密的调查,看自己是否符合招生标准,文化课估分是否接近录取;,面对所要应试的大学的专业课要求,自己准备的是否充分。


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